古語說“治大國如烹小鮮”，一國治國理政方針體現了一代領導人的信念和理想，而領導人講話更是其核心思想的直接傳達。當然，不同領導人講話有不同的特點，為大家所愛戴的習大大就以其講話時而通俗易懂、形象生動，時而引經據典、旁征博引受到大家的關注。
在公務員面試中，如果能嫻熟、恰當地引用習大大講話，那不可謂不說是妙語連珠，也側面反映了考生的理論素養。因此，公考通網校特挑選了一部分適合用在答題中的習大大講話按照話題進行分類整理，希望能給廣大考生帶來幫助。
一、黨員作風
1.作風問題絕對不是小事，如果不堅定糾正不良風氣，任其發展下去，就會像一堵無形的墻把我們黨和人民群眾隔開，我們黨就會失去根基、失去血脈、失去力量。
2.抓改進工作作風，各項工作都很重要，但最根本的是要堅持和發揚艱苦奮斗精神。
3.黨的作風體現著黨的宗旨，關系黨的形象，關系人心向背，關系黨和國家的生死存亡。
4.要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，切實解決人民群眾反映強烈的突出問題。
5.作風是否確實好轉，要以人民滿意為標準。要廣泛聽取群眾意見和建議，自覺接受群眾評議和社會監督。群眾不滿意的地方就要及時整改。
6.當前，黨內脫離群眾的現象大量存在，集中表現在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”上。
7.解決“四風”問題要對準焦距、找準“穴位”、抓住要害。
8.作風問題具有頑固性和反復性，要以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓下去，防止虎頭蛇尾。
9.解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”問題。
10.以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求。
11. 解決好保持黨同人民群眾的血肉聯系問題，不可能一勞永逸，不可能一蹴而就，要常抓不懈。
12. 作風問題都與公私問題有聯系，都與公款、公權有關系。公款姓公，一分一厘都不能亂花;公權為民，一絲一毫都不能私用。
二、加強學習
1. 我們的干部要上進，我們的黨要上進，我們的國家要上進，我們的民族要上進，就必須大興學習之風，堅持學習、學習、再學習，堅持實踐、實踐、再實踐。
2. 學習是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要。
3. 中國共產黨歷來重視學習、善于學習，黨領導中國革命、建設和改革的歷史就是?一部創造性學習的歷史。
4.領導干部學習不學習不僅僅是自己的事情，本領大小也不僅僅是自己的事情，而是關乎黨和國家事業發展的大事情。
5. 面對新情況新問題，由于不懂規律、不懂門道、缺乏知識、缺乏本領，還是習慣于用老思路老套路來應對，蠻干盲干，結果是雖然做了工作，有時做得還很辛苦，但不是不對路子，就是事與愿違，甚至搞出一些南轅北轍的事情來。這就叫新辦法不會用，老辦法不管用，硬辦法不敢用，軟辦法不頂用。
6. 有些黨員干部不思進取、碌碌無為，不愿學有些黨員干部熱衷應酬、忙于事務，不勤學;有些黨員干部食而小化、學用脫節，不善學;有些黨員干部裝點門面、走走形式，不真學;有些黨員干部心浮氣躁、淺嘗輒止，不深學。
7.中國共產黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。
8.全黨同志?一定要善于學習，善于重新學習。
9. “空談誤國，實干興邦”，說的就是反對學習和工作中的“空對空”。
10.領導干部要發揚理論聯系實際的馬克思主義學，帶著問題學，拜人民為師，做到干中學、學中干，學以致用、用以促學、學用相長。
11.我們的學習應該是全面的、系統的、富有探索精神的，既要抓住學習重點，也要注意拓展學習領域。
12.認認真真學習、老老實實做人、干干凈凈干事。
三、生態建設
1.生態興則文明興，生態衰則文明衰。
2.藍天白云、青山綠水是長遠發展的最大本錢。
3.良好的生態環境是最公平的公共產品，是最普惠的民生福祉。
4.良好生態環境是人和社會持續發展的根本基礎。
5.山清水秀但貧窮落后不是我們的目標，生活富裕但環境退化也不是我們的目標。
四、民生建設
1.在學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居上持續取得新進展，不斷實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益。
2.抓民生就要抓住人民最關心最直接最現實的利益問題，抓住最需要關心的人群，一件事情接著一件事情辦、一年接著一年干，鍥而不舍向前走。
3.人民對美好生活的向往;要堅持從維護最廣大人民根本利益的高度，多謀民生之利，多解民生之憂，在學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居上持續取得新進展。
4.保障和改善民生沒有終點站，只有連續不斷的新起點。
5.要完善制度、改進工作，推動養老事業多元化、多樣化發展，讓所有老年人都能老有所養、老有所依、老有所樂、老有所安。
6.就業是民生之本，解決就業問題根本要靠發展。
