| 2010年的國考塵埃落定，和往年一樣，網(wǎng)上對題目的討論十分熱烈，眾說紛紜。質(zhì)疑的，謾罵的不絕于耳，這或許也是人事考試中心不公布標(biāo)準(zhǔn)答案的原因所在吧。這里僅就其中爭議較大的兩道定義判斷題目略作探討。 【2010國考第68題】美國社會學(xué)家默頓將社會功能劃分為顯功能和潛功能兩個層次。顯功能是有助于系統(tǒng)的調(diào)整和適應(yīng)的客觀后果，這種適應(yīng)和調(diào)整是系統(tǒng)中的參與者所期望達(dá)到或能預(yù)料、認(rèn)識到的。潛功能是沒有預(yù)料也沒有被認(rèn)識的客觀后果。 下列選項不包含對潛功能描述的一項是： A.電視劇《渴望》播放期間，萬人空巷，社會治安明顯好轉(zhuǎn) B.來自偏遠(yuǎn)山區(qū)的小劉為了擺脫貧困，讓父母過上好日子，從小刻苦學(xué)習(xí)，做事認(rèn)真，沒幾年功夫就成為一家大型企業(yè)的負(fù)責(zé)人，也使自己成為家鄉(xiāng)父老教育孩子的榜樣 C.張某根據(jù)自己的家庭收入狀況，貸款30萬買了一套房子，由于利率上升，自己的生活變得捉襟見肘 D.為抵御外族入侵，秦始皇修筑了長城，客觀上促進(jìn)了我國民間建筑工藝的發(fā)展 【答案】C 【評析】此題在題面中給出了兩個定義，但讓我們判斷只是不符合其中一個定義的，而非多定義判斷的變型(2010國考第74題)。此題解題核心在于理解清楚題面中沒有預(yù)料也沒有被認(rèn)識的結(jié)果。而爭議最多的在于B和C之間。 選項A，播放電視劇，造成萬人空巷，社會治安好轉(zhuǎn)，這是明顯的沒有預(yù)料的。選項D，抵御外族入侵，在客觀上促進(jìn)了我國民間建筑工藝的發(fā)展，這也是沒有預(yù)料到的，與本意不相符合的。 選項B，小劉的期望是通過自己的努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做事，讓父母過上好日子。最后成為一家大型企業(yè)的負(fù)責(zé)人，成為家鄉(xiāng)父老教育孩子的榜樣。有的人就據(jù)此認(rèn)為這是可以預(yù)料的。但是不可忽視的是，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做事，獲得成功，這個可以判斷，而成為什么樣的人，是企業(yè)老總，還是政府官員，是商界精英還是著名學(xué)者，這確實無法預(yù)料的，更別說成為家鄉(xiāng)父老教育孩子的榜樣，這些都是無法預(yù)期的，所以B是不能選的。 選項C，張某貸款買房后利率上升，生活變得捉襟見肘。稍有生活常識的人都知道，利率，是貸款買房考慮的首要因素，貸款買房就必須考慮到利率變動可能給自己帶來的影響。也正是如此，近期國家宣布將取消房貸利率7折優(yōu)惠時，大家都去瘋搶。所以，選項C是可以預(yù)料的，不符合潛功能的。 因此，正確答案為C。 此題其實還是屬于較為簡單的題型，只是由于部分同學(xué)想到努力就會獲得成功就選擇了B，而沒有去深挖選項B講的是成為大型企業(yè)的負(fù)責(zé)人，成為家鄉(xiāng)父老教育孩子的榜樣，也是無法預(yù)料的。 【2010國考第73題】同類群體影響力是指人們對他人(尤其是類似群體)的行為總會做出某種反應(yīng);類似程度高，影響力就越大。比如對某種良好行為規(guī)范大力宣傳，往往會成為所謂的“磁心”，吸引人們仿效。 下列做法中不會帶來同類群體影響力的是： A.老師在墻報上貼上小紅花，表揚(yáng)那些完成作業(yè)好、守紀(jì)律的小學(xué)生 B.酒店在房間內(nèi)放置標(biāo)語，提醒客人大多數(shù)客人都不是每天要更換手巾 C.某森林公園設(shè)置告示牌，告知偷盜林木者將受到高出林木價錢10倍的罰款 D.某地節(jié)水辦告知那些用水量高的用戶，他們的用水量明顯高出了周圍的鄰居 【答案】C 【評析】此題為一個單定義題目。僅就題面來看，給出的定義較為簡單。人們對他人(尤其是類似群體)的行為總會做出某種反應(yīng);類似程度高，影響力就越大。值得注意的是，題面中并未對他人的行為做出何種反應(yīng)，效仿還是不屑?也并未談到有怎樣的影響，正面的還是負(fù)面的?拿到這道題目時，大多數(shù)同學(xué)都感到無所適從，不知如何下手。完全依照題面定義，好似無法得出答案。 幸運(yùn)的是，我們注意到題面還給出了一個例子(并非定義本身)，比如對某種良好行為規(guī)范大力宣傳，往往會成為所謂的“磁心”，吸引人們仿效。也就告訴我們良好的行為能夠帶來示范作用，產(chǎn)生同類群體影響力。觀察選項，選項A中，表揚(yáng)完成作業(yè)好、守紀(jì)律的小學(xué)生;選項B中，提醒大多數(shù)客人都不是每天要更換毛巾;選項C，警告偷盜林木者;選項D，提醒節(jié)約用水。只有選項C，是對一個不好的行為加以警告，故而，我們只能判斷選項C為正確答案。其實此題并不是太嚴(yán)謹(jǐn)。原因就在于上面談到的，并未告訴我們會做何種反應(yīng)，產(chǎn)生怎樣的影響。 【點撥】本題的材料改編自《哈佛商業(yè)評論》，講述了運(yùn)用群體影響力來銷售產(chǎn)品的技巧，其中談到的美國亞利桑那州的石化林國家公園(Petrified Forest National Park)的例子。為了制止盜竊木化石的行為，在園內(nèi)設(shè)置了告示牌，結(jié)果非但沒有減少盜竊現(xiàn)象，反而使盜竊現(xiàn)象比設(shè)置任何告示牌之前更加嚴(yán)重。選項C就屬于與之類似的沒能帶來影響力的例子，這也能夠印證正確答案為C。 考試題目中出現(xiàn)爭議是很正常的，只有我們細(xì)心去挖掘，去思考，還是能夠撥云見日。 |
