判斷推理模塊在新大綱的題型設(shè)置和內(nèi)容表述上沒有大的變化，近年來一直追求穩(wěn)定。但是眾所周知每個(gè)模塊都會不斷有一些創(chuàng)新題型，而這些創(chuàng)新題型，因其區(qū)分度較大，備受命題者青睞。對考生朋友而言，這些創(chuàng)新的題目無疑是取得高分的關(guān)鍵。
下面專家針對圖形推理的創(chuàng)新題型為考生朋友們提出一些建議，希望能幫助考生朋友們在公務(wù)員考試中脫穎而出。
近年來圖形推理模塊在國考中維持在5道題目左右，其中4道題目屬于規(guī)律推理，以測查考生“觀察，抽象，推理”的能力，最后1道一般屬于重構(gòu)推理，主要測查的是空間想象能力。蔡老師提醒大家注意，在未來的考試當(dāng)中，規(guī)律推理應(yīng)該側(cè)重對形式創(chuàng)新題型的關(guān)注，而重構(gòu)推理需要注意的是在內(nèi)容上引入新的題型。
一、形式創(chuàng)新
規(guī)律推理類的題型，核心本質(zhì)就是對“數(shù)量，位置，樣式”三個(gè)可變屬性變化的推理。在北京、上海等地的地方公務(wù)員考試中已經(jīng)出現(xiàn)了一些并非如以往國考一樣中規(guī)中矩的創(chuàng)新圖形題。對于這些創(chuàng)新題目，可以說，其實(shí)質(zhì)不變，只是形式創(chuàng)新。
題型一：類比推理。
題目給出兩組圖形，第一組圖形給出的是由某個(gè)(或某些)圖形到另一圖形的變化，第二組圖形給出變化前的一個(gè)(或一些)圖形。要求根據(jù)第一組圖形的變化規(guī)律，推出第二組圖形的變化結(jié)果。
答案：D
解析：這道題目的本質(zhì)是位置規(guī)律推理型。在第一組圖形中，圖形的變化規(guī)律是：外部的大圖形以逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，內(nèi)部的小圖形位置隨著大圖形移動，但并不隨之旋轉(zhuǎn)。第二組圖形中保持這一變化規(guī)律的圖形為D。
題型二：對應(yīng)復(fù)合。
在4×4表格中，第一行有3個(gè)基本圖形，第一列也有3個(gè)基本圖形，行與列對應(yīng)的圖形按照某一規(guī)律復(fù)合，構(gòu)成了中間9個(gè)圖形。但是中間有一個(gè)圖形的復(fù)合是不符合對應(yīng)規(guī)律的，請把它找出來。
答案：H
解析：這道題目的本質(zhì)是樣式屬性規(guī)律推理型。曲線圖形與曲線圖形組合為曲線圖形，其他組合均為直線圖形。但是H例外。所以正確選項(xiàng)為H。
題型三：逐級遞推
在4層圖形中，第一行有1個(gè)基本圖形，第二行有2個(gè)基本圖形，依次類推，第四行有4個(gè)圖形，這10個(gè)圖形中間缺少一個(gè)圖形，請選擇相應(yīng)的圖形填充。
答案：B
解析：這道題目的本質(zhì)是樣式規(guī)律推理型。上一個(gè)圖形是下面兩個(gè)圖形去同的結(jié)果。
二、內(nèi)容創(chuàng)新
空間重構(gòu)類的題型，請各位考生主要注意幾種在國考中并不常見，但是在地方考試中又多次出現(xiàn)的題型。比如一直在江蘇省考出現(xiàn)的兩種題型：平面拼合和線條拼合。平面拼合題型中，核心在于找到相同長度的直線，將相同的直線拼合在一起，并將相同直線消去。而線條拼合類題目中各選項(xiàng)非常相似，解題方法是兩兩選項(xiàng)進(jìn)行比較，就其差別在原圖中對應(yīng)查找，逐個(gè)排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。
題型四：平面拼合
左邊的4個(gè)圖形可以拼成右邊的哪個(gè)形狀的圖形(主要指外部結(jié)構(gòu))?
答案：B
解析：第一幅圖左上和第三幅圖右下有一條共同的直線，拼合在一起，第一幅圖右下和第四幅圖左上有一條共同的直線，拼合在一起，第四幅圖右側(cè)和第二幅圖左側(cè)有一條共同的直線，拼合在一起，由此可得B項(xiàng)。
題型五：線條拼合
左邊的4個(gè)圖形可以拼成右邊的哪個(gè)形狀的圖形(外部結(jié)構(gòu)和內(nèi)部線條結(jié)構(gòu))?
答案：C
解析：A、B的區(qū)別在于中部相差一條短斜線，對應(yīng)原圖發(fā)現(xiàn)中部包含短斜線，排除A。B、C的區(qū)別在于中上部左側(cè)相差一條短斜線，對應(yīng)原圖發(fā)現(xiàn)中上部左側(cè)包含短斜線，排除B。C、D的區(qū)別在于左下部相差一條短橫線，對應(yīng)原圖發(fā)現(xiàn)左下部沒有短橫線，排除D，應(yīng)選C。
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