2013浙江公務(wù)員考試公告的發(fā)布標(biāo)志著本次考試帷幕正式拉開,考試時(shí)間、考試科目以及考試形式等信息已經(jīng)躍然紙上清晰明了，其中很大一部分新考生對公務(wù)員考試的流程和內(nèi)容，尤其是如何學(xué)習(xí)公務(wù)員考試的知識等都還不是很了解，浙江公務(wù)員考試網(wǎng)（http://www.ikeluosi.com/）針對浙江省公務(wù)員考試，將對考生進(jìn)行以下幾方面的指導(dǎo)：
一、了解考情
知己知彼，百戰(zhàn)不殆。要想在考試中取得優(yōu)異的成績，首先，要對浙江省公務(wù)員考試的考試大綱進(jìn)行詳細(xì)的學(xué)習(xí)，關(guān)注考試的最新變化及對考生各項(xiàng)能力的要求。從大綱中揣摩浙江省考的命題特點(diǎn)，考點(diǎn)設(shè)置的規(guī)律等。其次，要認(rèn)真研究歷年天津公務(wù)員考試的真題，真題是最好的測試卷，能有效的幫助你了解公務(wù)員考試的基本作答思路。在學(xué)習(xí)的過程中，將真題作為自測卷，記錄自己的作答情況;對照答案和解析，理解清楚每一道題，就能逐漸形成自己的答題習(xí)慣。
二、全面?zhèn)淇?/strong>
萬變不離其宗，教材永遠(yuǎn)都是考試的中心。學(xué)習(xí)初始，要建立個人學(xué)習(xí)計(jì)劃，有條理的、系統(tǒng)的、全面的開始學(xué)習(xí)，一定要仔細(xì)閱讀教材，打牢基礎(chǔ)，不要錯過任何一個知識點(diǎn)和例題分析，學(xué)習(xí)教材是考生掌握行測各題型的特點(diǎn)，理解行測常見考點(diǎn)和規(guī)律的重要環(huán)節(jié)。隨著學(xué)習(xí)的不斷加深，要逐漸將所學(xué)的知識點(diǎn)、解題方法技巧等聯(lián)系起來，形成完善的知識結(jié)構(gòu)。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，要配合使用練習(xí)冊，定時(shí)定量的做練習(xí)，活學(xué)活用，才能在鞏固基礎(chǔ)知識結(jié)構(gòu)的同時(shí)逐漸掌握作答技巧和方法。
三、專項(xiàng)復(fù)習(xí)
專項(xiàng)復(fù)習(xí)階段要結(jié)合專項(xiàng)教材和題庫，按知識點(diǎn)和重難點(diǎn)逐一學(xué)習(xí)，在按部就班復(fù)習(xí)的同時(shí)也要注意針對自己不足的地方加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鞏固，取長補(bǔ)短。對于自己相對比較薄弱和生疏的部分，需要通過大量的模擬題練習(xí)來熟悉考點(diǎn)和解題方法，打開思路。無論學(xué)習(xí)到什么階段，都要注意積累答題經(jīng)驗(yàn)，定時(shí)進(jìn)行整理分析，才能掌握更多題型和方法。
四、沖刺訓(xùn)練
沖刺階段的復(fù)習(xí)考生需要做好以下三個方面：首先，進(jìn)行知識要點(diǎn)回顧，尤其是重難點(diǎn)和薄弱學(xué)科的鞏固和加深，結(jié)合教材和精選習(xí)題，在考試前對所有知識點(diǎn)查缺補(bǔ)漏。其次，要關(guān)注最新時(shí)政熱點(diǎn)極其解讀，無論是行測還是申論的考試內(nèi)容，很大部分都與每年的時(shí)政熱點(diǎn)息息相關(guān)，了解最新的時(shí)政熱點(diǎn)可以讓考生在考試中更加的從容不迫，得心應(yīng)手。最后，模擬真正的考試環(huán)境進(jìn)行沖刺訓(xùn)練，沖刺階段復(fù)習(xí)的不只是知識，還有臨場的抗壓能力和對考試時(shí)間的把握，無論是答題時(shí)間還是作答要求都完全模擬真正的考試，才能在練習(xí)中尋找然后把握好考試的節(jié)奏。
重要提示：本次考試不指定用書，不舉辦也不委托任何機(jī)構(gòu)舉辦考試輔導(dǎo)培訓(xùn)班。特別建議考生選擇專門針對浙江省考的公考教材，因?yàn)檎憬】己蛧夜珓?wù)員考試有些區(qū)別，目前來看《2013年浙江公務(wù)員考試一本通》仍是今年備考浙江公務(wù)員的主導(dǎo)用書。該教材由浙江公務(wù)員考試網(wǎng)教材編寫組編寫，由中國教育出版集團(tuán)現(xiàn)代教育出版社出版，內(nèi)容覆蓋《行測》、《申論》和《綜合知識》等內(nèi)容，并包含農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作知識內(nèi)容的詳細(xì)講解，是專門針對浙江公務(wù)員考試的教材，報(bào)考者可登錄考試中心書店統(tǒng)一預(yù)定：http://www.edu-book.com/index.php?act=good&tid=28。
