言語理解與表達在浙江省考中考查30題或35題，是廣大考生復習重點，今天浙江公務員考試網（www.ikeluosi.com）就帶領廣大考生洞悉言語片段閱讀題目出題“陷阱”，巧妙避坑。
“陷阱”一：強加因果
強加因果意為原文中的句子沒有因果關系，但在選項中出現了因果關系。例如原文中“近期全球油價上漲了，同時人們開始暫緩買車了”，在選項中出現“全球油價上漲導致人們暫緩買車”，這就是犯了強加因果的錯誤，考生在備考最要火眼金睛洞悉出題人選項設置“陷阱”以便考試中一眼看破。
判斷標志：因果詞。
常考因果詞：因此、因為、由于、導致、引起、造成、故......
小結：題干中只是客觀地陳述多個事實同時存在，并沒有表明有因果關系，而選項往往設置為存在因果關系，此類選項一般不選。考生要避免此類“陷阱”，切忌加入主觀想法，要仔細查看原文的事物間是否有因果關系存在。
“陷阱”二：偷換概念
偷換概念意為用一個概念去代換另一個不同的概念而產生的邏輯錯誤。比如我們會常聽別人講：老婆餅里沒老婆、魚香肉絲沒有魚......這些就是將名稱和實物的概念進行了偷換。再比如，原文是在說概念A，選項在說概念B，概念間進行了偷換。這類“陷阱”不易發現，要求考生在練習和考試時格外專注、謹慎，做到字斟句酌。
主要表現：
1. 抓住概念之間的某些相似之處，抹殺不同概念的本質區別。
例如：原文提示為海底巨型生物，選項表述成深海中的生物。
2. 任意改變一個概念的內涵和外延．使之變成另一個概念。
例如：原文在說鯊魚是肉食性動物，選項說海底生物是肉食性動物。
小結：概念之間很容易因為形式或者意義上的相似而認為是相同的，特別是在行測當中，考生更容易掉進這個圈套。一方面，認清偷換概念的不同表現形式以及在行測中的考查特點；另一方面。在考試時細心謹慎，認真比對選項與題干才不至于讓偷換概念悄悄地“偷走你的心”，讓你成為迷途羔羊。
“陷阱”三：強加比較
強加比較意為原文中列舉的幾個事物本沒有進行比較，但選項硬要對這幾個事物進行比較。比如原文中論述“蘋果和梨都很好吃”，但選項論述“蘋果比梨更好吃”，這就是強加比較。當然，具體國考題目中選項的話語不會如此平實，還是要厘清含義、謹慎分析。
判斷標志：比較詞
常考比較詞：比、更、甚于、相對于、大于、多于......；
容易產生比較關系的詞：多、少、幾分之幾、占比、優、劣......
小結：避開強加比較這類“陷阱”，需在原文中找到并標注出對應比較關系的事物，方便自己查找。同時，要對比較詞和比較關系敏感，確保與原文內容對照無誤。
綜上，考生要對因果詞、概念間差異、比較詞敏感，在閱讀中要謹慎比對原文和選項之間的關系。此，外建議廣大考生在備考中要善于總結易錯選項，剖析錯題原因，對癥下藥，同時抓住解題規律，了解出題本質，大量刷題提升對于題目和設錯選項敏感度。
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